4．艾青被称为“太阳与火把”的歌手，他常用“太阳”的意象，表达对光、自由、胜利的不懈追求。保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）、江姐《红岩》、贝多芬（《名人传》）都能体现这种追求。请选择一位，结合作品分析。

5．阅读下面材料，按要求答题。
       在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢？
       在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口，易记易背。
       唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，_____．唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。
       因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。
（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

6．你所在的学校举行以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动请积极参加并完成下列任务。
阅读下面的材料谈谈你对“自强不息”含义的理解。
       路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
       老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃《滕王周序》
       千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

7．中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。

8．安徽马鞍山市的娄开胜患有眼球颤抖和先天性白内障，他在盲人学校学习和按摩院打工后，于2013年和妻子开了一家自己的按摩中心。6年来他手把手免费培训了30多位盲人，带队创业致富，热心公益回报社会，并于2019年5月荣登“中国好人榜”。校园记者团邀请他到学校，就如何培养自强不息精神的问题，和同学们做一次面对面的交流。假设安排你事先给他打电话联系活动事宜，你应该怎么说？

9．阅读下文，完成问题。
看鱼
陈婕       ①老鱼头捕鱼已经有几十年了。他看鱼的功夫是谁也学不去的。看鱼就是在海上看鱼情，通过看太阳看风向看水色寻找鱼的踪迹。村里的年轻人很努力地学，却只能学些皮毛。不是老鱼头不愿意教，这海不是一本简单的教科书条条框框教会了就能上手的。这水的纹路，波的大小，浪的缓急，没有一次是一样的。要在看似没规律中找规律，靠的就是见多识广，没有几十年的功夫，很难掌握。一艘小船在海上没有任何仪器，只靠一双眼睛。一尾鱼在海面上翻个身，老鱼头循着轨迹就能找到鱼群，撒下网去定能捞个满舱。老鱼头抓到小鱼，总是把它放回海里。老鱼头不贪，不管鱼群有多大，捞够一网就行，所以尽管老鱼头有这绝活，家里并不富裕。
       ②渔村的人靠海吃海几辈子。到这年头，海好像被掏空似的，鱼越来越难抓，好多人见近海抓不到就出远海，几天后船肚子还是瘪瘪地回来。在别人抓不到鱼的时候，老鱼头靠着看鱼的绝活照样天天鱼满舱，很多人来求老鱼头，叫他带着大家捕鱼。老鱼头心软答应了。老鱼头负责看鱼，看到鱼群后，撒网，几艘船开着马达包围鱼群，用两根粗粗的棒子用力地敲船弦，梆梆梆密集的鼓点将受惊吓的鱼群赶入网中，包围圈越缩越小，鱼群跳跃，鱼肚噼里啪啦翻起一片片银色，收网，满舱的生鲜像一地的银子。跟着老鱼头捕鱼的人总能满载而归。可他们和老鱼头不一样，他们不捞干净不收手，不管大小都收缴，小的卖小的价钱，大的卖大的价钱。抓来的小鱼，用海盐腌着，晒干，四五斤鱼出上一斤鱼干，照样可以卖上个好价钱，各家各户门前都晒着一软匾一软匾的小鱼干。渔村里重新弥漫起一股幸福的腥味。村里人看到老鱼头，都带着崇敬的笑脸。
       ③老鱼头打完鱼喜欢一个人坐在船头上抽袋烟，烟斗的火星在黑暗中一灭一亮。这几天，老鱼头眼前总是晃动着仓皇逃窜惊慌失措的鱼，木棍敲打船舷的声响和一张张兴奋的脸。老鱼头第一次听见鱼在哭，老鱼头吐出长长浓浓的白烟。
       ④老鱼头失手了。这是在他的捕鱼生涯中从没有出现过的事情，出去一整天竟然只逮到几条小鱼。村民以为老鱼头昨晚没睡好，可接下来的几天还是这样。老鱼头盯着水面除了说一句，这鱼都跑哪里去了？再也没捞起一网满满实实的鱼来。跟着老鱼头捕鱼的人说，老鱼头七十多了，大概眼神不好了，否则怎么会抓不到鱼呢？
       ⑤渔村里的人照着老鱼头的方法看鱼，独自出海却空舱而归。老鱼头隔三差五地出海，现在已经没人跟他了，因为老鱼头每次回来船舱也是空得可以养鱼。这海里是不是没鱼了？连老鱼头都抓不到鱼，别人就更抓不到了。老鱼头的两个儿子因为打鱼的钱不够生活，出门打工去了。村里人见老鱼头的儿子都去打工了，觉得这打渔的生计真的难做了，就把自家的船扣在岸上，三三两两地结伴打工去了。家家户户的网闲置在架子上，结上了蛛网，破了洞。
       ⑥后来，村里出去打工的人赚来了钱，盖起了房子。留在村里的人看到外面钱好赚，都纷纷出外打工。打渔人就剩老鱼头一个了。海是老鱼头的命根子，不出海，老鱼头就失去了那股精神头，他靠在墙根晒太阳的时候，总眯着半梦半醒的眼睛看着远处的海面发呆。偶尔老鱼头也出海，他在海上能待上一天，回来的时候脸上带着丰收的喜悦。村里人以为老鱼头雄风重展，跑过去一看舱里是空的，连网都没湿。老鱼头，又没抓到鱼，你高兴个什么呀？老鱼头不理睬他们自顾自乐。村里人说，老鱼头功夫真的废了。和以前一样，老鱼头回来喜欢一个人坐在船头上遥望波光粼粼的海面。想起那群熟悉的鱼，早上一出海他就找到了它们，银色的鱼群像雪球一样越滚越大，鱼群翻滚跳动，这会儿不是惊慌地逃窜，而是一场集体的舞蹈，老鱼头乐呵呵地看着，心里那个美呀。
       ⑦打工回来的人们看到老鱼头一个人傻愣愣地冲着大海笑，说，这老鱼头大概是想鱼群想痴呆了。
（选自《微型小说选刊》2018年23期）（1）根据小说内容，将下面表格补充完整。
（2）结合语境品读下面的句子，完成任务。
鱼群跳跃，鱼肚噼里啪啦翻起一片片银色，收网，满舱的生鲜像一地的银子。（请为这个句子写一段赏析性批注）
（3）结合全文，简析第⑤段画线句在文中的作用。
（4）文章末尾写“老鱼头一个人傻愣愣地冲着大海笑”，结合文本内容，探究作者这样写的用意。

10．阅读下文完成问题。
学会与自己相处
顾伯冲       ①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”。他说：“另一个自我。”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己。把脚步放慢，给自己更多的时间去观察、去思考，成为一个能够充满智慧的人。
       ②现实中，有些人习惯于觥筹交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
       ③学会与自己相处，不是追求寂寞、封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界。回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了217年，马克思写资本论》用了40年。如果缺乏耐得住寂寞的定力没有独处时的思考，这些成就是很难取得的。如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态。
       ④与自己相处，前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择。应当自觉校准人生坐标培养自省、敬畏、慎独意识通过对生命的深邃思考、高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭。提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己、丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慈贵在增强直面现实的思辨能力。与自己相处并非与世隔绝、离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识。
       ⑤一个民族，总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处，是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。
（选自2018年11月20日《人民日报》）（1）结合全文，用自己的话说说“学会与自己相处”在文中的意思。
（2）解释下面句子中加点词语的含义。
长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。
（3）以下这段文字在文中最恰当的位置是       
人       生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景。善于与自己独处，可以说是一种思想境界、能力素养，也是一种生活方式、人生格局。然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质。
A.①②段之间
B.②③段之间
C.③④段之间
D.④⑤段之间
（4）第③段画线句子用了什么论证方法？有何作用？
（5）作为一名九年级的学生，紧张的学习和备考也是一个与自己相处的过程。请结合文章联系实际谈谈我们该怎么做。

11．阅读下面两个语段，完成问题。
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
       至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
       嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
       已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）（1）下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是       
A.予尝求古仁人之心/望之蔚然而深秀者
B.不以物喜/醒能述以文者
C.后天下之乐而乐/而不知太守之乐其乐也
D.游人去而禽鸟乐也/去国怀乡，忧谗畏讥
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（3）【甲】文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治情怀？
（4）【乙】文中和【甲】文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有异曲同工之妙的是哪句话？这句话表达了作者怎样的志趣？

12．阅读下面一首诗，完成问题。
水调歌头
苏轼
       明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
       转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
（1）请从炼字的角度赏析画线的句子。
（2）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”蕴含怎样的人生哲理？人们一般在什么场合下引用这句话？

13．读下面文字按要求作文。
       在中华民族复兴的大路上，一代代劳动者用双手开启一个个新纪元。
       春节以来，医生（护士）阿姨连续加班，“六一”儿童节时终于得到一天的假期，请你以她的孩子的身份给地写一封信。
       要求：①结合情境，切合身份按照任务要求，自命题目作文，600字左右；②不要套作，不得抄袭；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

14．靠劳动养家的那位亲人每天早出晚归，请你写一篇记叙文，为他（她）记录下生活的点点滴滴。
要求：①结合情境，切合身份按照任务要求，自命题目作文，600字左右；②不要套作，不得抄袭；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

15．抚今追昔，有关劳动创造美好生活的事例和道理不胜枚举，请你写一篇议论文，谈谈你对劳动的认识。
要求：（1）自命题目作文。
（2）按文体要求作文，600字左右。
（3）不要套作，不要抄袭。
（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。