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【2022年重庆市巴蜀中学中考物理第三次诊断试卷】-第1页
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试卷题目
1．以下为小鲁同学对身边物理量的估计，最接近实际的是（ ）
- A. 教室的高度约3米
- B. 自己的正常体温约为35℃
- C. 教室内日光灯的电压约为36V
- D. 自己的物理书质量约为300kg
2．墨子是历史上第一个完成小孔成像实验的人，如图所示各选项中光现象的原理与墨子完成的小孔成像原理一致的是（ ）
- A.
彩虹 - B.
水中鸟的倒影 - C.
手影戏 - D.
观察昆虫
3．下列有关物态变化的判断，正确的是（ ）
- A. 树叶上的霜﹣﹣霜的形成是凝固现象，需要放热
- B. 金佛山上的雪﹣﹣雪的形成是升华现象，需要吸热
- C. 嘉陵江畔的雾﹣﹣雾的形成是汽化现象，需要吸热
- D. 桂花树上的露珠﹣﹣露的形成是液化现象，需要放热
4．如图所示，下列说法正确的是（ ）
- A. 甲图中的实验是法拉第总结出来的
- B. 乙图中的实验可以证明“磁能生电”，是机械能转化为电能
- C. 丙图可以说明磁场对通电线圈有力的作用，利用其原理制成了发电机
- D. 丁图是电动机，其原理与动圈式话筒相同
5．电热蚊香器是一种常用的除蚊工具。当蚊香器接上电源，需要闭合开关S，才能使指示灯L发光，发热体工作。现由于某种原因指示灯断路不亮，但发热体依然能正常工作。则下列电路连接方式符合要求的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
6．2022年冬奥会中，山西运动员苏翊鸣在大跳台男子单板滑雪项目中取得金牌。如图所示，是他在空中跃起时的情景，下列说法正确的是（ ）
- A. 他的单板底部是光滑的，目的是减小压力便于运动员滑得更快
- B. 他在空中跃起上升过程中，动能转化为重力势能
- C. 他能在空中跃起，是因为受到惯性的作用
- D. 他静止站在地面时，他对单板的压力和单板对他的支持力是一对平衡力
7．2022年北京冬季奥林匹克运动会某场馆建设中，采用如图所示的装置：滑轮组悬挂在水平支架上，工人站在水平地面上，竖直向下拉动绳子自由端，使物体A在5s内匀速上升了1m。已知物体A重400N，该工人重500N，两个滑轮重都为40N，不计滑轮组的绳重和摩擦。关于该过程，下列说法正确的是（ ）
- A. 水平地面对工人的支持为300N
- B. 滑轮组的机械效率为80%
- C. 支架受到滑轮组的拉力大小为700N
- D. 人对绳子拉力的功率为120W
8．在综合实践活动课上，小能设计了如图甲所示的模拟调光灯电路，电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡L正常发光。此过程中，电流表A的示数随两电压表V1、V2（电压表V2未画出）示数变化关系图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
- A. 电源电压为4V
- B. 滑动变阻器的滑片处于最右端的时候，定值电阻R1与灯泡L的电功率之比为1：2
- C. 小灯泡正常发光时，定值电阻R1在1min内产生的热量为18.75J
- D. 为使灯泡能正常发光且安全，滑动变阻器接入电路的阻值范围为5Ω～35Ω
9．1643年6月，意大利科学家 最早通过实验精确测量出了大气压的值。
2021年5月，苏州遭遇龙卷风袭击，如图所示，由于龙卷风核心处气流流速大，压强 （选填“大”、“小”），把地面的物体抛到空中，造成了多人遇难，数百人受伤。
2021年5月，苏州遭遇龙卷风袭击，如图所示，由于龙卷风核心处气流流速大，压强 （选填“大”、“小”），把地面的物体抛到空中，造成了多人遇难，数百人受伤。
10．古诗词是我国的文化瑰宝，其中蕴含着很多物理知识。例如“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由管内空气柱的 产生；“夜半钟声到客船”中是根据声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断出是钟声的。
11．2022年4月16日，神舟13号载人飞船返回舱成功着陆。飞船距离地面几十公里时，会和大气层高速摩擦，这主要是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式来改变返回舱的内能；如图所示，返回舱随降落伞一起下落过程中，若以降落伞为参照物，返回舱是 （选填“运动”或“静止”）的。
12．有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲。电源电压为24V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示.当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 Ω.调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，滑动变阻器R连入电路的阻值是 Ω。
13．如图所示，水平升降台面上有一个底面积为400cm2、重为2N且足够高的薄壁柱形容器中装有深度为6cm的水，现用一个弹簧测力计（在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比）将一重为12N，高20cm，底面积为100cm2的柱形物体吊着放入容器内，此时物体底部刚好和水面接触。现将水平升降台缓慢向上移动9cm时，物体底部刚好和容器底部接触且无压力，则此时物体浸入水中的深度为 cm；若此时向容器内缓慢加水直至弹簧测力计示数为0，则容器对升降台的压强为 Pa。
14．光线经凹透镜后的折射光线如图所示，在图中补画出入射光线。
15．如图所示，质量为200g的“冰墩墩”玩偶站在水平桌面上，请在图中画出它所受支持力的示意图（O为重心）。
16．如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。本实验器材应选择 （选填“厚”或“薄”）的玻璃板进行实验；把蜡烛靠近平面镜时，蜡烛在平面镜里的像将 （选填“变大”“不变”或“变小”）。实验中，在判断所成的像是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在原来B的位置放一光屏，应用眼睛 （选填“透过玻璃板”或“直接”）观察光屏。
17．小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。
①分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，原因可能是水的质量较 （选填“多”或“少”）；
②小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （选填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 。
①分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，原因可能是水的质量较 （选填“多”或“少”）；
②小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （选填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 。
18．小巴同学探究“浮力的大小与物体排开水所受重力的关系”的实验装置及过程如图所示：
（1）如图A到E所示，会影响实验结论的是图 的实验装置（填字母代号）；
（2）在完善实验装置后，有如下实验步骤，你认为不重复操作且排序合理的应是 ；（填字母代号）
①将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1
②将铁块浸没在液体中，弹簧测力计的读数为F2
③将装有排出液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F3
④将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F4
A．①②③④
B．①④②③
C．④①②③
D．④②①③
（3）通过探究，若等式 成立（选用F1、F2、F3和F4表示），则得出阿基米德原理；
（4）为了得到更普遍得结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ；（填字母代号）
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）小蜀同学在图C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
（6）小鲁同学利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中不需要弹簧测力计的是图中 （填“A”“B”“C”“D”或“E”）所示步骤；
（7）小巴同学还想利用浮力测量木块的密度，他找来的实验器材有：木块、弹簧测力计（0～5N）、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水：
①如图甲，先用弹簧测力计测木块的重力；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来接着往水槽中倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为1.6N。她利用定滑轮改变力的方向的作用，巧妙的得到了木块的密度为 kg/m3；
②实验完毕小巴收拾仪器时，发现弹簧测力计在竖直方向未使用时，指针始终指在0.1N处，则他测得的木块密度会比真实值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（1）如图A到E所示，会影响实验结论的是图 的实验装置（填字母代号）；
（2）在完善实验装置后，有如下实验步骤，你认为不重复操作且排序合理的应是 ；（填字母代号）
①将铁块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1
②将铁块浸没在液体中，弹簧测力计的读数为F2
③将装有排出液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F3
④将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F4
A．①②③④
B．①④②③
C．④①②③
D．④②①③
（3）通过探究，若等式 成立（选用F1、F2、F3和F4表示），则得出阿基米德原理；
（4）为了得到更普遍得结论，下列继续进行的操作中不合理的是 ；（填字母代号）
A．用原来的方案和器材多次测量取平均值
B．用原来的方案将水换成酒精进行实验
C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
（5）小蜀同学在图C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则 （选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论；
（6）小鲁同学利用上述实验中的器材和木块，探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，实验过程中不需要弹簧测力计的是图中 （填“A”“B”“C”“D”或“E”）所示步骤；
（7）小巴同学还想利用浮力测量木块的密度，他找来的实验器材有：木块、弹簧测力计（0～5N）、底部固定有滑轮的水槽、细线及足量的水：
①如图甲，先用弹簧测力计测木块的重力；再用细线绕过滑轮将木块与测力计连接起来接着往水槽中倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图乙，木块在水中静止时测力计示数为1.6N。她利用定滑轮改变力的方向的作用，巧妙的得到了木块的密度为 kg/m3；
②实验完毕小巴收拾仪器时，发现弹簧测力计在竖直方向未使用时，指针始终指在0.1N处，则他测得的木块密度会比真实值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
19．小巴同学利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只：R1（20Ω0.5A）、R2（50Ω0.5A）。
（1）在小巴所连接的电路中，有一根导线还没有连接好，请你帮他完成电路的连接（要求：滑动变阻器滑片向右移动，灯泡亮度变亮，其他的导线不要变动，导线不能交叉）；
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是 （选填“灯短路”“灯断路”）
（3）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小巴画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为 W。在多次测量中，小巴还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）灯泡的功率测量完毕，小巴用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小巴应选用滑动变阻器 （选填“R1或“R2”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为28Ω，则所选定值电阻的阻值为 Ω；
（5）小蜀同学用另外一套仪器在探究电流跟电阻的关系时，保持了滑动变阻器滑片位置不变，只在R处换接上不同阻值的定值电阻，实验多次得出下面的数据记录表格。经过仔细分析，他有了新的发现：可以将电流表改成直接读出电阻值的欧姆表，请你帮他说出0.1A处应该刻成 Ω。
（1）在小巴所连接的电路中，有一根导线还没有连接好，请你帮他完成电路的连接（要求：滑动变阻器滑片向右移动，灯泡亮度变亮，其他的导线不要变动，导线不能交叉）；
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是 （选填“灯短路”“灯断路”）
（3）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小巴画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丙），则小灯泡的额定功率为 W。在多次测量中，小巴还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）灯泡的功率测量完毕，小巴用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象，则小巴应选用滑动变阻器 （选填“R1或“R2”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为28Ω，则所选定值电阻的阻值为 Ω；
（5）小蜀同学用另外一套仪器在探究电流跟电阻的关系时，保持了滑动变阻器滑片位置不变，只在R处换接上不同阻值的定值电阻，实验多次得出下面的数据记录表格。经过仔细分析，他有了新的发现：可以将电流表改成直接读出电阻值的欧姆表，请你帮他说出0.1A处应该刻成 Ω。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻R/Ω | 5 | 15 | 20 | 40 | |
| 电流I/A | 0.50 | 0.30 | 0.25 | 0.15 | 0.10 |
20．如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω。当开关S闭合时，电压表示数为3V，求：
（1）电流表示数；
（2）R2消耗的电功率。
（1）电流表示数；
（2）R2消耗的电功率。
21．如图甲，底面积为50cm2、高为10cm的平底薄壁圆柱形容器置于水平桌面上。容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙。桌面上另有两小球（图中未画出），小球A质量为40g、体积为50cm3，小球B质量为100g、体积为40cm3，求：
（1）液体的密度是多少kg/m3？
（2）若容器内盛有5cm深这种液体后，将小球A轻轻地放入容器中（未触底）静止后，液体对容器底的压强为多少？
（3）若容器内盛满这种液体后，将小球B轻轻地放入容器中浸没，小球静止后，容器对桌面的压强为多少？
（1）液体的密度是多少kg/m3？
（2）若容器内盛有5cm深这种液体后，将小球A轻轻地放入容器中（未触底）静止后，液体对容器底的压强为多少？
（3）若容器内盛满这种液体后，将小球B轻轻地放入容器中浸没，小球静止后，容器对桌面的压强为多少？
22．娇娇同学设计了一款水位报警装置，如图甲所示，柱体A与B被轻杆连接于轻质杠杆的C、D两端（轻质杠可绕O点自由转动），且CO：OD＝1：1，柱体A上表面刚好和柱形容器顶部齐平；重为30N的柱体B置于力敏电阻Rx上。力敏电阻其电阻值Rx随压力F的变化关系如图乙所示，电源电压恒为4.5V，定值电阻R0的阻值为6Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V.逐渐向容器中注水至满，整个过程中，杠杆始终保持水平位置平衡，则：
（1）从A下表面刚好与水接触至水注满过程中，电压表的示数 （选填“一直变大”、“一直变
小”、“先变大，再变小”或“先变大，再不变”）。
（2）当A下表面刚好与水接触时，电流表示数为0.3A，则A的重力为多少？
（3）若在电路安全情况下，当水注满时，其中一电表刚好达到其最大值（报警器发出警报），则A的密度为多少？
（1）从A下表面刚好与水接触至水注满过程中，电压表的示数 （选填“一直变大”、“一直变
小”、“先变大，再变小”或“先变大，再不变”）。
（2）当A下表面刚好与水接触时，电流表示数为0.3A，则A的重力为多少？
（3）若在电路安全情况下，当水注满时，其中一电表刚好达到其最大值（报警器发出警报），则A的密度为多少？
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