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关于教育的经典语录
关于关于教育的经典语录的名人名言
(英国)培根
教育并不仅仅用于装点记忆力和启
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关于教育的经典语录
艾迪生
抓科技必须同时抓教育
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关于教育的经典语录
爱尔维修
我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致
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关于教育的经典语录
爱因斯坦
“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”
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名人名言
关于教育的经典语录
奥斯特洛夫斯基
幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
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关于教育的经典语录
关于国家的经典语录
巴尔扎克
花在教育上的钱决没有白花
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关于教育的经典语录
巴尔扎克
杂草铲除要趁早,孩子教育要从小
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名人名言
关于教育的经典语录
巴尔扎克
受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。
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关于教育的经典语录
巴莱拉
我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。
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关于教育的经典语录
柏拉图
人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。
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关于教育的经典语录
柏拉图
初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。
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关于教育的经典语录
柏拉图
身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。
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名人名言
关于教育的经典语录
关于知识的经典语录
贝多芬
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
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名人名言
关于教育的经典语录
布莱克
我们接受三种教育,一种来自父母
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关于教育的经典语录
蔡元培
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。
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关于教育的经典语录
蔡元培
所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
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关于教育的经典语录
关于人格的经典语录
蔡元培
教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性平均发达的。
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关于教育的经典语录
关于人格的经典语录
蔡元培
要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。
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关于教育的经典语录
蔡元培
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习损,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。盖以美为普遍性,决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故,不复有人我之关系,遂亦不能有利害之关系。美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。……美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
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关于教育的经典语录
关于平凡的经典语录
车尔尼雪夫斯基
科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。
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关于教育的经典语录
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名人名言
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随着猪年的到来,我们本该学习“人怕出名猪怕壮”的谦虚品质,学习死猪不怕开水烫的精神,学习猪八戒倒打一耙的工作方法,学习猪八戒造就里外不是人的诚实态度,学习猪八戒背媳妇吃力不讨好的工作痛苦,还要学习猪鼻孔插葱装象,还要学习猪狗不如的雄心~~(严介和新年祝福短信节选)
2
寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!在每个星光陨落的晚上,一遍一遍数我的寂寞
3
要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定,积极,果敢,而消极无为就越有害。
4
有了老婆不愁孩,有了木匠不愁柴
5
我买了王羲之的亲笔写的大字同一个世界同一个梦想
6
如果胃囊空空,谁也难以成为爱国志士
7
友谊是我们对于一个人物的绝对的选择,他们的天性是我们选择的根据,我们一次爱了他,便永远爱他。
8
有益者不为,无益者为之,所以苦其劳而不见成功。
9
爱情不过是一种疯。
本周热门
名人名言
除了青春和爱,我们一无所有现实有现实的空间/梦想并不容易实现/醒来时才突然发现/自己一直都在幸福的旁边
纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习损,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。盖以美为普遍性,决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故,不复有人我之关系,遂亦不能有利害之关系。美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。……美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
追逐“流行”的女人,经常是恋着
凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着“怕不行吧?”那你就没有勇气了。
天才能够洞察眼前的世界,进而发现到另一面世界。
如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。
以希望为生的人,将绝食而死。
这个世界上有很多天才,天才是用来欣赏的,不是用来攀比的。你说我是猪,不对,其实我连猪都不如。
阅读是唯一的陪伴。杜拉斯的埃米莉。书中写着,它使人想起漫长的海上旅行。中途不停靠的横渡和阿拉伯海孟加拉湾。贡布平原和瞿罗的天空。还有不可能的爱情和无法停止的写作。埃米莉没有思想。只有对他的爱。
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