我的同学

作者:杜佳蓉  |  学校:江苏省海门市育才小学  |  时间:2016-09-09

他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。

徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。

“叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。

别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?

写人最重要的是把人物写活,使读者感到文中人物就在身边。小学生写人就应该写周围熟悉的人,这样才容易写得真实、形象、具体。小作者写的是熟悉的同学,通过对人物外貌与性格的描写,刻画出了人物“两面派”的特点,使人物形象真实可信。

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我要点评《我的同学》
语言优美69
感情真挚68
详略得当62
过渡自然61
描写细腻59
中心突出59
选材新颖55
结构严谨55
语言平淡85
选材欠妥83
详略不当83
中心不突出80
表达不准确80
情感不真实80
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