抢糖竞赛

作者:冰旋雪  |  学校:乐乐课堂  |  时间:2017-05-16

棒棒糖是一样休闲的食品,我喜欢它的外包装,更喜欢吃棒棒糖。可是今天,我却让一根美味的棒棒糖从我的手中溜走!为什么呢?因为我们有一场抢棒棒糖比赛!

老师在两桌之间放了一根棒棒糖,让我们抢。刚刚把糖发下来时,同学们议论纷纷,都在揣摩着游戏规则是怎样的。

过了一会儿,投影仪上出现了游戏规则。

游戏开始了,我们都按照老师给我们的规则:两个人面对面,把手交叉放在胸前,把糖放在两张桌子之间,老师数到3时我们就可以抢,抢到棒棒糖者为胜。我和同桌面对面坐着,都盯着桌上的棒棒糖。我看了看同桌,他的眼神中充满杀气,好像这根棒棒糖必定是他的一样。这时我心里十分激动又很担心,我激动的是,这是我第一次玩抢棒棒糖比赛。担心的是,万一我抢不到棒棒糖怎么办?就当我还在冥思苦想我该怎么样才能抢到棒棒糖时,老师发出了神圣的命令。“1——”暗示我们做好准备。我迅速的做好准备姿势。差不多过了十秒左右,老师又发出了第二次神圣的命令“2——”暗示我们注意力集中。我死死地盯着桌上的棒棒糖。老师的身体动了一下,我以为老师要说“3”了,便急忙的伸出手去抓棒棒糖。谁知,老师却问了我们可爱的小唐:“你现在心情怎么样?”我们全班同学都把提上喉咙的心放了下来。老师和我们开了一个小小的玩笑。“好——游戏继续,请同学们按规则把手放好,屏住呼吸。1——”这时候的教室是我见过最安静的一次。连一根针掉下来都能听得清清楚楚。“啪——”“啪——啪啪——”突然有一个同学打破了这份安静,他可能是不小心拍到了桌子,导致我们也都误以为开始抢了。一阵议论声过后,教室有恢复了之前的安静。“2——”这是一个让我心跳加速,忐忑不安的时刻。“3!”“嘭——”一声整齐的“炮响”后,传来一阵阵喜悦的笑声和沮丧叹气声。有的同学一蹦三尺高,有的同学垂头丧气地趴在桌子上,有的同学脸上洋溢着胜利的笑脸,有的同学表情十分无助。而我呢?张网捕风一场空。不就是比我同桌慢了那么一点点吗?一根棒棒糖就这么从我的手中“飞”走了。

老师常对我们说,胜不骄,败不馁。虽然这次我没有抢到棒棒糖,但是如果有下次,我一定会再接再厉,把棒棒糖抢到手。

这篇《抢糖竞赛》的叙事文章,小作者向我们描述了抢棒棒糖比赛的情景,叙事详细具体,在描写的过程中运用了许多生动形象的词句,为文章增色不少。文章开篇新颖别致,引起了读者的阅读兴趣,结尾处点明了主题,耐人寻味。

不满意这篇作文?
我要点评《抢糖竞赛》
语言优美4
选材新颖3
感情真挚3
描写细腻3
中心突出3
结构严谨3
过渡自然3
详略得当3
语言平淡1
选材欠妥1
详略不当1
中心不突出1
表达不准确1
情感不真实1
我要评论《抢糖竞赛》
缓冲命中,耗时1.566毫秒