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【2019-2020学年天津市南开区九年级（上）期中物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．对下列现象的分析，正确的是（ ）
- A. 手捏海绵，海绵体积变小﹣﹣说明分子间有空隙
- B. 冬天用暖手袋暖手﹣﹣是通过热传递的方式改变内能
- C. 扫地时"尘土飞扬"﹣﹣是由于分子做无规则运动引起的
- D. 用锯条锯木板，锯条的温度升高﹣﹣是由于锯条从木板中吸收了热量
2．下列关于内能、热值和比热容的说法中，正确的是（ ）
- A. 比热容与物体吸收热量的多少有关
- B. 质量不变的物体内能也一定不变
- C. 燃料燃烧越充分其热值就越大
- D. ﹣20℃的冰也有内能
3．下列示例中，属于内能转化为机械能的是（ ）
- A. 两手相互摩擦，手心变热
- B. 流星与空气摩擦生热、发光
- C. 用气筒给自行车打气，气筒会发热
- D. 水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起
4．通常情况下，下列都属于导体的组物质是（ ）
- A. 铝、石墨、陶瓷、油
- B. 水银、锡箔、玻璃、人体
- C. 铜、塑料、人体、湿木头
- D. 铁、湿木头、大地、食盐水
5．如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L3连接说法中不正确是（ ）
- A. S1、S2都断开，L1、L3串联
- B. S1、S2都闭合，L2、L3并联
- C. S2断开，S1闭合，L 1、L3串联
- D. S2断开，S1闭合，只有L3能发光
6．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
7．如图所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，则电压表V1、V2示数之比是（ ）
- A. 1：2
- B. 2：1
- C. 1：3
- D. 3：1
8．如图所示，电源电压为6V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，则电路发生的故障可能是（ ）
- A. 小灯泡断路
- B. 电流表断路
- C. 开关接触不良
- D. 滑动变阻器短路
9．如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是（ ）
- A. 电流表A1和电压表V1
- B. 电流表A1和电压表V2
- C. 电流表A2和电压表V1
- D. 电流表A2和电压表V2
10．某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室.下列电路中符合上述要求的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
11．两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示.下列说法正确的是（ ）
- A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容
- B. 如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
- C. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
- D. 加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多
12．（多选）在如图所示的电路中，开关S闭合后下列所列的各种情况中正确的是（ ）
- A. 电路中甲表和乙表可以同时是电流表
- B. 如甲、乙、丙是电压表，当S1闭合后U丙＝U甲+U乙
- C. 如甲是电压表，乙、丙电流表，S1断开形成串联电路
- D. 如果电路是并联电路，则乙表的示数大于丙表的示数
13．如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变.定值电阻R1的阻值为100Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω.当开关S闭合时，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（ ）
- A. 电压表的示数和电流表的示数都变小
- B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小
- C. 电流表的示数变化范围为0A～0.06A
- D. 电压表的示数变化范围为4V～6V
14．如图所示是四冲程汽油机工作时的压缩冲程，此过程中通过 方式使汽缸内燃料混合物的内能 （选填"增大"或"减小"）.
15．国家"西气东输"工程正源源不断地向我市输送清洁能源﹣﹣天然气.天然气燃烧时，可以将 能转化为内能.已知天然气的热值为4×107J/m3，则每输送100m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送了 J的能量.
16．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛.这是因为他擦过的镜面因 而带了电，带电体有 的性质，所以绒毛被吸在镜面上.
17．小青要自制滑动变阻器，老师向她提供了下表所示的几种材料及相关数据，她应选取 材料做电阻丝，右图中AB和CD是她选取的这种材料制成的两根粗细一样的电阻丝，用如图所示的装置可以研究导体电阻的大小跟 的关系.
18．一段导体两端电压是3V时，导体中的电流是0.5A.如果电压增大到6V；导体中的电流是 ；如果电压减小到1.5V时，导体中的电阻为 Ω.
19．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中，电流表示数Ⅰ与电压表示数U的关系图象如图乙所示.则电阻R1的阻值为 Ω；电源电压 V.
20．请标出图中开关闭合后电路中的电流方向（用箭头方向代表电流方向）.
21．在图中填入电源、电压表、电流表符号，要求两个小灯都能发光，电压表测L2的电压.
22．一个电热器对某液体加热，如图所示是液体的温度随时间变化的图象（设电热器提供的热量全部被液体所吸收）.该液体的质量为0.8kg.在5min时间内，液体的温度升高了多少摄氏度？若5min内液体吸收的热量为4.2×104J，则液体的比热容是多少？
23．【探究名称】探究并联电路中电流的关系。
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
步骤一：将图2中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流）
步骤二：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
步骤三：为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；
步骤四：整理器材。
【分析与论证】
（1）在接、拆电路时，开关必须 ；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是： ；
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论： 。
【提出问题】如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
步骤一：将图2中元件按要求连接；（L1、L2并联，S控制整个电路，电流表测量L1的电流）
步骤二：把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
| 测量次数 | A处的电流IA | B处的电流IB | C处的电流IC |
| 1 | 0.22 | 0.12 | 0.10 |
| 2 | 0.48 | 0.22 | 0.26 |
| 3 | 0.55 | 0.30 | 0.25 |
步骤三：为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当换用不同规格的电灯重做上述实验；
步骤四：整理器材。
【分析与论证】
（1）在接、拆电路时，开关必须 ；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是： ；
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论： 。
24．在探究“电阻一定时电流与电压关系”的实验中：
（1）请根据电路图，用笔画出导线完成实物图的电路连接（要求：滑动变阻器滑片向右移动灯泡变暗）；
（2）实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测量时，电流表的示数如表所示，请将该数据在图中标出（画出此时指针的位置）；
（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是 ，当电阻一定时，探究电流与电压关系时应保持 不变，在此过程中滑动变阻器的作用是 。
（4）在图丙中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线。
（1）请根据电路图，用笔画出导线完成实物图的电路连接（要求：滑动变阻器滑片向右移动灯泡变暗）；
（2）实验过程中得到的部分数据如表所示。第3次测量时，电流表的示数如表所示，请将该数据在图中标出（画出此时指针的位置）；
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | … |
| 电压U/V | 0.8 | 1.6 | 2.4 | … |
| 电流I/A | 0.16 | 0.32 | 0.48 | … |
（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是 ，当电阻一定时，探究电流与电压关系时应保持 不变，在此过程中滑动变阻器的作用是 。
（4）在图丙中的坐标轴上标出适当的标度，把上表中的数据在坐标系中描点并连线。
25．如图是某电器设备内的一部分电路，电源电压恒为12V，R1为定值电阻，R2为标有"100Ω 0.5A字样的滑动变阻器.R3为标有"3V 0.3A"字样的定值电阻.当闭合关S、断开S1、S2时，为保证整个电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值范围（要求：解题时请在虚线框内画出等效电路图）.
26．物理兴趣活动课上，老师让同学们测一个阻值约为800Ω的电阻Rx：实验室提供的器材有：电源（电压恒为3V）、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1（铭牌标有"20Ω2A"）和电阻箱R2（0～9999Ω5A）各一个，开关、导线若干.请你合理选用器材设计一个实验，较
精确测出未知电阻Rx的阻值.要求：
（1）在虚线框内画出你所设计的实验电路图；
（2）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
（3）写出电阻Rx的数学表达式.（用已知量和测量量表示）
精确测出未知电阻Rx的阻值.要求：
（1）在虚线框内画出你所设计的实验电路图；
（2）写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
（3）写出电阻Rx的数学表达式.（用已知量和测量量表示）
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