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【2020-2021学年河南省郑州市联考九年级（上）期中化学试卷】-第1页
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试卷题目
1．在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是（ ）
- A. 白菜腐烂
- B. 煤气燃烧
- C. 轮胎爆炸
- D. 牛奶变酸
2．下列物质中，计入“空气污染指数”的是（ ）
- A. 氧气
- B. 氮气
- C. 二氧化碳
- D. 可吸入颗粒物
3．下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（ ）
- A. 冰水混合物 液氧
- B. 澄清的石灰水 洁净的空气
- C. 稀有气体 四氧化三铁
- D. 人呼出的气体 过氧化氢溶液
4．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）
- A.
点燃酒精灯 - B.
氧气验满 - C.
液体加热 - D.
量9.5ml液体
5．下列关于氧气的说法正确的是（ ）
- A. 性质决定用途，氧气能支持燃烧，所以可以做燃料
- B. 空气中按质量分数计算，含有21%的氧气
- C. 测定空气中氧气含量的实验中，可以用铁丝代替红磷
- D. 在充满氧气的集气瓶中做铁丝燃烧实验时，可以用细沙代替集气瓶底部的水
6．以下实验现象描述不正确的是（ ）
- A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射
- B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
- C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
- D. 硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
7．化学实验步骤是有先后顺序的，如果违规操作，会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气时的“先”与“后”关系描述正确的是（ ）
- A. 检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中
- B. 加热时先对试管预热，再对准药品部位加热
- C. 装配仪器时，先装药品，再检查装置气密性
- D. 收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导气管移出水面
8．下列关于原子的叙述不正确的是（ ）
- A. 原子可以构成物质的分子，有的原子能直接构成物质
- B. 相对于原子来说，原子核的体积很小，但原子的质量却主要集中在原子核上
- C. 在化学变化中分子发生变化，原子不发生变化
- D. 原子核都是由质子和中子构成的
9．如图是表示物质粒子的示意图，其中“
”和“〇”分别表示两种不同元素的原子，那么其中可能表示氧化物的是（ ）
”和“〇”分别表示两种不同元素的原子，那么其中可能表示氧化物的是（ ）- A.
- B.
- C.
- D.
10．市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是（ ）
- A. 单质
- B. 元素
- C. 分子
- D. 原子
11．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O。下列分析正确的是（ ）
- A. X与CO的相对分子质量之差为16
- B. X中只含有C、H元素
- C. 反应前后各元素的化合价均不变
- D. X中C、H元素质量比为4：1
12．已知“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He﹣3”，解决地球能源危机。“He﹣3”所指的氦原子核内（ ）
- A. 含有3个质子，没有中子
- B. 含有2个质子，1个中子
- C. 含有1个质子，2个中子
- D. 含有3个中子，没有质子
13．高氯酸铵（NH4ClO4）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不可能生成的物质是（ ）
- A. CO2
- B. Cl2
- C. O2
- D. N2
14．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是（ ）
- A. 丁一定是化合物
- B. 乙可能是这个反应的催化剂
- C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8：1
- D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
15．用化学用语表示：
（1）两个铁离子 ；
（2）保持水化学性质的最小微粒 ；
（3）地壳中含量最多的金属元素的氧化物 。
（1）两个铁离子 ；
（2）保持水化学性质的最小微粒 ；
（3）地壳中含量最多的金属元素的氧化物 。
16．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：
（1）溴的相对原子质量是 。
（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似 （填序号）。
（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为： 。
（1）溴的相对原子质量是 。
（2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似 （填序号）。
（3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为： 。
17．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。
（1）如图为电解水实验，写出反应的化学方程式 。
（2）图中试管1产生的气体体积为10mL，则2中产生气体体积为 mL，该实验证明 。
（3）自然界中的水都不是纯水，生活中可利用 的吸附性来净化水质；
（4）有些村庄打深井取用地下水，在家里可用 区分地下水是软水还是硬水，如果是硬水，则可用 的方法来降低水的硬度。
（1）如图为电解水实验，写出反应的化学方程式 。
（2）图中试管1产生的气体体积为10mL，则2中产生气体体积为 mL，该实验证明 。
（3）自然界中的水都不是纯水，生活中可利用 的吸附性来净化水质；
（4）有些村庄打深井取用地下水，在家里可用 区分地下水是软水还是硬水，如果是硬水，则可用 的方法来降低水的硬度。
18．A、B、C、D、E是常见的五种物质，它们之间存在如图所示的转化关系（部分生成物已略去），已知B、E为黑色固体，C是一种约占空气总体积21%的气体，A、D为液体。据此判断：
（1）写出反应①的化学方程式： ，该反应属于 （填反应类型）。
（2）写出②的化学方程式： 。
（1）写出反应①的化学方程式： ，该反应属于 （填反应类型）。
（2）写出②的化学方程式： 。
19．某物质在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8g CO2和5.4g H2O，则该物质中一定含有 元素。
20．利用分子和原子的相关知识回答：
（1）栀子花开，香飘十里 ；
（2）将50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，原因是 ；
（3）液氧和氧气都能支持燃烧 。
（1）栀子花开，香飘十里 ；
（2）将50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL，原因是 ；
（3）液氧和氧气都能支持燃烧 。
21．某同学用如图所示的实验装置对质量守恒定律进行探究，将两者混合时，发现生成大量气泡，且天平指针向右偏转，该同学对此实验进行反思。请回答：
（1）若要验证质量守恒定律，该实验装置应该怎样改进 。
（2）请从微观角度解释质量守恒定律的实质 。
（1）若要验证质量守恒定律，该实验装置应该怎样改进 。
（2）请从微观角度解释质量守恒定律的实质 。
22．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式 。
（2）写出实验中红磷要足量的原因？ 。
（3）图2中CD段气压变化的原因是什么？ 。
（1）写出红磷燃烧的化学方程式 。
（2）写出实验中红磷要足量的原因？ 。
（3）图2中CD段气压变化的原因是什么？ 。
23．如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。
据图回答：
（1）该反应共涉及 种分子。
（2）在
中“
”与“
”的质量比是 （填最简整数比）。
（3）写出该反应的化学方程式 。
据图回答：
（1）该反应共涉及 种分子。
（2）在
中“”与“”的质量比是 （填最简整数比）。（3）写出该反应的化学方程式 。
24．如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用A装置作为发生装置，则需加以改进的地方是 ；要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
（3）某同学利用D装置收集氧气时，发现收集的氧气不纯，请分析原因 （写出一条即可）。
（4）若用F装置收集氧气，请简述验满的方法 。
（5）某同学在实验室可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰的混合物共13g，加热完全分解后，剩余固体质量8.2g。求：
①生成氧气多少克？
②原混合物中二氧化锰的质量。
（1）指出图中标有数字的仪器名称：① ；② 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用A装置作为发生装置，则需加以改进的地方是 ；要收集较为纯净的氧气最好选用 装置。
（3）某同学利用D装置收集氧气时，发现收集的氧气不纯，请分析原因 （写出一条即可）。
（4）若用F装置收集氧气，请简述验满的方法 。
（5）某同学在实验室可以用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制取氧气，现取氯酸钾和二氧化锰的混合物共13g，加热完全分解后，剩余固体质量8.2g。求：
①生成氧气多少克？
②原混合物中二氧化锰的质量。
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