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【2020-2021学年安徽省蚌埠市初中学校联盟八年级(下)期中物理试卷】-第1页 试卷格式:2020-2021学年安徽省蚌埠市初中学校联盟八年级(下)期中物理试卷.PDF
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试卷题目
1.根据如图所示的公交车内的现象判断,公交车在运动过程中突然       (填“加速”或“减速”),乘客由于惯性而向前倾倒。

2.如图所示,用弹簧测力计测力时,指针指在图中所示位置,这个力的大小为      N。用这个弹簧测力计      (选填“能”或“不能”)测量0.8kg的物体的重力。

3.在日常生活和生产活动中,有时要增大摩擦力,有时又要设法减小摩擦力。在自行车的转动部分涂润滑油是为了      (选填“增大”或“减小”)车轴与轴承之间的摩擦力。
4.如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景,注射疫苗用的注射器吸取药液时,是利用      把药吸取上来的。

5.如图所示,重25N的长方体物块甲放在水平桌面上,另一重10N的长方体物块乙放在物块甲上,则桌面对物块甲的支持力为      N。

6.如图,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上,为了能让两个易拉罐间距离增大,可用吸管按图中箭头      (选填“A”或“B”)的方向用力吹气。

7.如图甲所示,质地均匀的长方体重8N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.02m2,则它对桌面的压强为       Pa。若将图乙中阴影部分沿着桌边竖直切除,则剩余部分对桌面的压强与图甲相比将       (选填“变小”、“变大”或“不变”)。

8.1644年,意大利科学家托里拆利用实验测定了大气压的值,发现大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越      
9.如图所示在某次的托里拆利实验中,测得的当地大气压强等于       mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将       (选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。

10.如图(a)为始于宋、辽时期的倒装壶,它没有壶盖。某小组同学对它的仿制品进行了研究。他们发现:向壶内注水时,需将它倒置过来,将水从图(b)所示的壶底小孔处灌入到壶腹内,此时尽管注入较多的水,水也不会从壶嘴漏出。将水倒出时,与平时的茶壶一样,此时水不会从壶底小孔漏出。根据倒装壶的使用特点。他们绘制了倒装壶的结构图,如图(c)(d)所示,请判断,倒装壶的结构图应该为       图(填“c”或“d”)。
11.下列关于重力和摩擦力说法正确的是(  )
  • A. 质量为9.8kg的物体,所受重力是1N
  • B. 质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍,物体的质量和重力就是一回事
  • C. 摩擦力的方向总与物体运动的方向相反
  • D. 滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关
12.鱼儿在水里游动时也蕴含了许多物理知识,下列说法正确的是(  )
  • A. 鱼浮在水中时不受重力作用
  • B. 鱼身体上的鳞片会增大水的阻力
  • C. 鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的
  • D. 鱼前进的施力物体是地球
13.如图,木块站立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。下列分析正确的是(  )

  • A. 木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对相互作用力
  • B. 小车受到的重力与地面对小车的支持力是一对平衡力
  • C. 木块没有受到小车的摩擦力
  • D. 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向左倾倒
14.如图所示,甲、乙两物块叠放在一起放在光滑的水平面上处于静止状态,当乙突然受到撞击,甲和乙一起沿平面运动,则下列说法中正确的是(  )

  • A. 甲与乙的接触面是光滑的
  • B. 撞击瞬间甲和乙间有摩擦力,此后甲和乙间没有摩擦力
  • C. 它们的运动会越来越快
  • D. 在运动过程中甲和乙间始终有摩擦力
15.关于压力和压强,下列说法正确的是(  )
  • A. 压强的国际单位是帕斯卡,1Pa=1N•m2
  • B. 压力一定时,压强与受力面积成正比
  • C. 物体的底面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
  • D. 压力的方向总是垂直于接触面,压力的大小可能比重力大
16.下列说法错误的是(  )
  • A. 压力相同,受力面积越大,压强越大
  • B. 同一液体,深度相同时,各个方向压强相等
  • C. 马德堡半球实验证明了大气压强的存在
  • D. 空气流速越大,压强越小
17.如图所示,在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体,当液体静止时,液面位置正确的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
18.如图所示的生活场景中,没有利用大气压强的是(  )
  • A. 注射器注射药液
  • B. 吸管吸牛奶
  • C. 吸盘挂钩挂炊具
  • D. 吸尘器吸灰尘
19.如图所示为研究液体内部压强的实验情景,玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜,竖直放置后注入适量的水。若玻璃容器的形状和底面积大小不同(Sa=Sb=Sc<Sd),以下结论中无法得出的是(  )

  • A. 液体同一深度处的压强相等
  • B. 液体内部存在着向各个方向的压强
  • C. 液体对容器底部的压强不受容器形状的影响
  • D. 液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响
20.将质量相同的酒精与水(ρ酒精<ρ)分别倒入如图所示的底面积相同的甲、乙容器中,则液体对容器底的压强p和p的大小关系是(  )

  • A. p>p
  • B. p=p
  • C. p<p
  • D. 无法确定
21.如图所示,是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验:

(1)三次实验中,均保持小车从同一斜面同一高度由静止下滑,目的是保证小车       相同;
(2)小车每次在水平面上停止时的位置如图所示,由实验可以看出,小车在       (选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上速度减小得最快;
(3)由上述实验可知,当物体受到的阻力越小,运动的距离越远。从而推理得出:运动的物体若不受阻力时,将保持       运动状态。

22.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上,小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案:

(1)在小芳设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的       来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下       (选填序号)实验中。
A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B.滑块从斜面上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响
(2)比较乙图和丙图所示实验现象,可以得到压力的作用效果与       的大小有关;
(3)小华根据丁图的两次实验得出:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是错误的,理由是:实验过程中,没有控制       相同。
23.如图是小莉同学探究“液体内部压强规律”的实验装置,压强计(U形管中是水)液柱的液面高度差如表所示。
序号 液体 深度h/mm 压强计液面高度差mm 
水 30 28 
60 58 
90 84 
盐水 90 92 

(1)分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强与      有关;
(2)为进一步探究同一深度,液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有      ,要改变的是      
(3)小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是      Pa。(ρ=1.0×103kg/m3

24.一辆小车,总质量为600kg,在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重力的0.05倍。问:
(1)小车所受的阻力是多大?
(2)发动机提供给小车的牵引力是多大?
25.炎热的夏季,为了改善城市环境,我县经常用多功能抑尘车(俗称雾炮车)除去空气中的尘埃。某型号雾炮车自身质量为10t,2m高的水箱最多能装10t水,有10个轮胎。为了方便清洗,水箱底部有一个排水孔,排水孔盖子的面积约为100cm2(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3)。
(1)当水箱装满水时,雾炮车每个车轮与地面的接触面积为0.08m2,则雾炮车装满水静止时,对水平地面的压强为多大?
(2)当水箱中水的深度为1.6m时,排水孔盖子受到水的压力为多大?
26.如图所示,小明同学把重为60N,底面积为300cm2的铁桶,放在面积为1m2的水平桌面上,接着往桶里倒入15kg的水,水深为15cm。求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)桌面受到桶的压强。

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