8．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第      次钢尺振动得快，它的音调      （填“高”或“低”），这说明音调与      有关。

9．完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：
①1.8m＝      nm；
②20min＝      h；
③72km/h＝      m/s；
④54m/s＝      km/h。

10．在模拟日食、月食的实验中，王老师画了图示。如果地球上观察到日食，这些人应该是位于      （选填“甲”或“乙”）处，此时月亮在      处（选填“A”、“B”或“C”）

11．“自拍神器”给旅行拍照爱好者带来了很大的方便，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以      物距，      像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果。（均选填“增大”或“减小”）手机拍照是利用了      的成像原理。

12．每年到了秋季，气温变化较大，儿童极易感冒发烧，为了降温常用如图所示的方法：在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种呈固态的胶状物，在使用过程中胶状物会逐渐消失，在这过程中胶状物发生的物态变化是      ，此过程需要      热（选填“吸/放”）；根据已有的物理知识，你认为小孩发热时      （选填“要/不要”）给小孩加盖被子。道理是      

13．凸透镜成像实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位于如图所示的位置时，小红看到在光屏上成了一个烛焰清晰      （选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这种成像规律在实际中的应用有      （写出一种即可）．要使烛焰在光屏上所成的像变小，蜡烛的位置不动，透镜应      （选填“靠近”或“远离”）蜡烛，同时调节光屏位置。

14．通常情况下空气的密度是1.29      ；水的密度是      g/cm³．一杯900g的水，它的体积是      cm³；这杯水凝固成冰后，质量是      kg，冰的体积比水的体积增大了      cm³（ρ_冰＝0.9×10³kg/m³）

18．如图所示，为锡熔化或凝固的图象，根据图象可知：
（1）锡的凝固点是      ℃。
（2）BC段表示的是      过程，EF段表示的是      过程。
（3）锡熔化过程经过3分钟，在3～6分钟的时间内锡所处的状态为      ，9～12分钟时间内锡所处的状态为      。

19．小红在“探究凸透镜成像的规律”实验中。
（1）如图1所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜的焦距是      cm。

（2）如图2所示，用该凸透镜做成像实验，把蜡烛放在距凸透镜18cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像。若撤去光屏，人眼在图示位置      （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛的像。
（3）把蜡烛放在距凸透镜25cm的位置，移动光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接着把蜡烛放在距凸透镜28cm的位置，再移动光屏，在光屏上形成清晰的像“B”。由实验可知像“A”      （选填“大于”或“小于”）像“B”。

20．测量是生活和学习中一项基本技能，完成下列测量仪器测量相关信息
（1）如图所示，该刻度尺的最小分度值为      ，所测物体的长度是      cm．为了提高测量的准确程度，可通过      方法，减小测量的误差
（2）如图所示用体温计测量体温，该体温计的示数是      ℃
（3）如图停表的读数是      s

（4）如图所示，将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的      上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向      调节，随后，用调节好的天平测得金属球的质量为      g，量筒中水的体积是      ml，该金属球的密度是      g/cm³（结果保留一位小数）

21．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：

（1）根据表中实验数据，可知水的沸点是      ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压      1标准大气压。
（2）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是      。

（3）通过实验现象和数据分析，可归纳出水沸腾的特点是：
①      ；②      。
（4）为了缩短实验的时间，可采取的措施是      （请写出一点）。

24．阅读短文，回答问题
眼镜的秘密
据相关调查，我国中学生近视率已高达60%以上，厚重的眼镜让人感到不适。形状相同的镜片中心与边缘的厚度差跟近视度数、镜片的折射率有关。度数越大、折射率越小的镜片厚度差越大。
折射率为光在真空（因为在空气中与在真空中的传播速度差不多，所以一般用在空气的传播速度）中的速度与光在该材料中的速度之比。材料的折射率越高，使入射光发生折射的能力越强，光的传播方向改变就越大。当光从折射率小的物质进入折射率大的物质时，折射光线会偏向法线。

（1）如图1所示，甲乙两种物质中折射率较大的是      ；
（2）如图2所示，如果丙物质折射率小于丁物质，则下列光路正确的是      ；
（3）不同材料的折射率与该材料中的光速      （成/不成）正比；
（4）如图3所示的制作的近视度数相同、中心厚度相同的眼镜中，所用材料折射率大的是      ；
（5）若图所示的中心厚度相同近视眼镜是由相同材料制作的，则眼镜度数大的是      。