13．阅读下列短文，回答问题。
二氧化碳气体可以灭火，黄沙可以灭火，水也可以灭火。你知道吗？铜丝也能灭火！用粗铜丝或多股铜丝绕成一个内径比蜡烛直径稍小一点的线圈，圈与圈之间有一定的空隙。点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面罩下去，正好把蜡烛的火焰罩在铜丝里面，这时空气没有被隔绝，可是蜡烛的火焰却熄灭了，这是为什么呢？原来铜丝不但具有很好的导电性，而且传递热量的本领也是顶呱呱的。当铜丝制成的线圈罩在燃着的蜡烛上时，火焰的热量大部分被铜丝带走，使蜡烛周围的温度降低，当温度低于蜡烛的着火点（190摄氏度）时，蜡烛当然不会燃烧了。
（1）把粗铜丝加工成细铜丝，是利用了铜良好的       性。
（2）铜丝在空气在受热，表面会变成黑色，发生的反应化学方程式为       。
（3）铜丝灭火的原理与黄沙灭火的原理       （填“相同”或“不同”）。
（4）金属铜长时间放在空气中，其表面会出现一层主要成分为Cu₂（OH）₂CO₃的铜绿，它是铜与空气中的O₂、H₂O、      （填化学式）共同反应的产物。

14．实验室制取气体常用装置如图所示，请回答以下问题：

（1）仪器①的名称是       。
（2）实验室制取二氧化碳选择装置B和G组合，请写出该反应的化学方程式       ，与选用B装置比较，选用F作为发生装置的主要优点是       。
（3）用G装置收集二氧化碳时，二氧化碳应从       端（选填“a”或“b”）通入，二氧化碳能与水反应生成       （填化学式）。

15．实验室废液中含有一定量的AgNO₃，某兴趣小组从该废液中回收金属银的流程如图所示，请回答下列问题：

（1）操作Ⅰ、Ⅱ的名称是       ，该操作中玻璃棒的作用是       。
（2）操作Ⅰ中a的选择：甲同学认为用锌，乙同学认为用铜，你认为用       （填“锌”、“铜”或“两者都可以”）。理由是       。
（3）该兴趣小组同学还设计了如下实验验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序：
①取两块相同的铜片，用砂纸仔细打磨，打磨的目的是       。
②将两块铜片分别插入盛有等量Zn（NO₃）₂和       （填化学式）溶液的两支试管中观察反应现象即可验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序。

16．类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸（H₂C₂O₄）的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物。某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究。
（1）【提出猜想】猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变       色。
（2）猜想二：草酸（H₂C₂O₄）受热分解后得到三种氧化物可能是CO₂、CO和       （填化学式）。该猜想的依据是       。
【阅读资料】
①无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水会变成蓝色。
②向氯化钯溶液中通入CO，会产生黑色沉淀。
【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体，依次通过如图的A、B、C装置。

（3）【实验结论】当观察到装置A中固体变蓝、装置B中溶液变浑浊、装置C中       （填实验现象），证明猜想2成立，装置B中发生的化学反应方程式为       。
（4）该套实验装置存在一处缺陷是       。
（5）      （填“能”或“不能”）把A装置放在装置B和装置C之间，因为       。