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2021-2022学年湖北省十堰市九年级(上)期末物理试卷 试卷格式:2021-2022学年湖北省十堰市九年级(上)期末物理试卷.PDF
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试卷题目
1.以下描述中的“发热”现象,其改变内能的方式与其他三个不同的是(  )
  • A. 锯木头锯条发热
  • B. 铁丝反复弯折后发热
  • C. 阳光下路面发热
  • D. 搓手时手掌发热
2.关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是(  )
  • A. 发现家用电器或电线失火时,应先切断电源后救火
  • B. 家庭电路中空气开关跳闸,都是由于电路短路引起的
  • C. 开关的塑料外壳是不导电的,用湿手拨动开关不可能触电
  • D. 用试电笔辨别火线与零线时,手不能接触试电笔尾部金属体
3.下列电路图中电压表或电流表使用正确的是(  )
  • A.
  • B.
  • C.
  • D.
4.下列与热现象有关的说法,正确的是(  )
  • A. 固体很难被压缩说明分子间没有间隙
  • B. 0℃的物体也有内能,但一定很小
  • C. 物体吸收热量后,温度不一定升高
  • D. 汽油机的做功冲程将机械能转化为内能
5.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔片张开,如图所示。下列说法正确的是(  )

  • A. 毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒强
  • B. 摩擦过程中毛皮上的电子转移到橡胶棒上
  • C. 验电器箔片张开是因为两箔片带了正电荷
  • D. 金属球上的电荷与两箔片上的电荷电性相反
6.如图电路,下面判断错误的是(  )

  • A. 要使两灯串联,只闭合开关S2
  • B. 要使两灯并联,只闭合开关S1、S3
  • C. 只闭合开关S1、S2,L2会被短路
  • D. 只闭合开关S2、S3,L2会被短路
7.下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是(  )
  • A. 电压大的电路中电流一定大
  • B. 导体中的电流与电压、电阻无关
  • C. 电阻大的电路中电流一定小
  • D. 导体中的电阻与电流、电压无关
8.如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是(  )

  • A. 电压表V的示数变大
  • B. 电压表V的示数变小
  • C. 电压表V与电流表A1的示数之比不变
  • D. 电压表V与电流表A的示数之比变小
9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是(  )

  • A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小
  • B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大
  • C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大
  • D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小
10.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑片P从b端移动到a端的过程中,电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示,下列判断正确的是(  )

  • A. 电源电压为4V
  • B. 电路总功率的最大值为2.4W
  • C. R1电功率的最小值为0.4W
  • D. R2的最大阻值为10Ω
11.冬天,十堰人民早餐爱吃牛肉面,端上一碗牛肉面,香味扑鼻而来,是由于       现象造成的;端碗时很烫手,是通过       方式增加了手的内能,吃完面后面汤还是热的是因为水的       
12.现有两只小灯泡L1“6V 6W”、L2“6V 3W”,若将它们并联接入6V电路中,则整个电路消耗的总功率为       W,若将它们串联接入6V电路中,则       灯更亮,则决定灯泡亮度的因素是       。(设灯泡的电阻不随温度改变)
13.家庭电路中,导线绝缘皮容易破损或老化,裸露的导线相接触会发生      ,这时电路中的      (选填“漏电保护器”或“空气开关”)会跳闸保护电路。除此之外,电路中用电器      过大,也会导致电路中电流过大。
14.如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。则电阻R的阻值为       Ω;若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为       A;若将它们串联在电压为4V的电源上,通过电流为       A,则它们总功率为       W。

15.人类发展史也是利用燃料的历史,干木柴、煤的放热本领不同,是因为它们的      (选填“热值”“热量”或“温度”)不同,完全燃烧0.28m3的天然气可放出      J的热量,这些热量若全部被水吸收,可让      kg的水温度升高20℃[已知天然气热值q=3.0×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)]。
16.小红家买了一台电烤箱,有高、中、低三个挡位的发热功率。图是其内部简化电路图,开关S1可分别与触点a、b接触。已知:R1=60.5Ω,R2=121Ω,电源电压保持不变。当开关S1置于b端,S2断开时,电烤箱处于      挡位;电烤箱在中挡位工作时,消耗的电功率是      W;电烤箱在高挡位工作时,对食物加热5min,消耗的电能是      J。

17.如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.6A;当S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.8A。求:
(1)电源电压;
(2)R2的阻值;
(3)当S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压?

18.如图是一款煲汤用的电热锅工作原理的简化电路图,该电热锅有两挡,分别是加热挡和保温挡。R1与R2均为电热丝,R1的阻值为66Ω,S1为温控开关,保温挡时的总功率是440W。求:
(1)保温挡时电路中的电流;
(2)R2的阻值及加热挡时的电功率;
(3)若该电热锅煲汤时,加热挡工作0.5h,保温挡工作1h,则在此过程中消耗的电能是多少?

19.按如图所示的实物连接图,在方框内画出相应的电路图。

20.如下图是教室内的一个三孔插座、一个开关控制的一盏螺丝口灯泡,请利用安全用电知识将它们连入电路并使其符合实际情况。

21.某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。

(1)加热前,应在两个烧杯中分别倒入       相等的水和煤油。
(2)用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油,每隔1min记录一次温度,整个实验操作无误。图乙中,若图线②反映水的温度随时间的变化规律,则图线       可以反映煤油的温度随时间的变化规律,加热过程中,煤油的热值       (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)同时停止加热,在水和煤油温度降低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比       (选填“大于”“等于”或“小于”)煤油放出的热量与降低的温度之比。
22.在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时,小明采用了如图所示的实验装置。
(1)实验中通过观察U形管中      变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
(2)如图所示是探究电流产生的热量跟      的关系,通电一段时间      (选填“左瓶”或“右瓶”)内的电阻丝产生的热量多。
(3)让实验装置冷却到初始状态,把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内,接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少。此时该装置是探究电流产生的热量跟      的关系,一段时间后电阻丝产生的热量      (选填“左瓶”、“右瓶”、“两瓶一样”)多。
23.某小组利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验过程中,当小强用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向       移动滑片(选填“左”或“右”),使电压表示数为       V时,读出电流表的示数。最终小强得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
(3)根据实验数据及图像,可得出的结论是       
(4)若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为       Ω,为了完成整个5次实验,应选取最大阻值不小于       Ω的滑动变阻器。
24.如图甲在“测量小灯泡额定功率”的实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定。

(1)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是       
(2)故障排除后,开始实验,移动变阻器的滑片直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为       W。
(3)完成上述实验后,小明向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻、一个标有“U”的灯泡和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,又测出了该灯泡正常发光时的电阻。请将下列实验步骤补充完整;
①闭合开关S1,将S2拨到触点       (选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为U,此时灯泡正常发光;
②保持滑片位置不动,再将开关S2拨到触点       (选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U1
③灯泡正常发光时电阻的表达式为R=      。(用符号表示)
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