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【2021-2022学年湖南省娄底市娄星区九年级（上）期末物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．中秋佳节，万家团圆，晓新的妈妈在厨房里做菜，菜香四溢，这个现象说明（ ）
- A. 分子间存引力
- B. 分子在不停地做无规则运动
- C. 分子之间有间隙
- D. 分子间存在斥力
2．内燃机的发明，使人类的许多梦想得以实现：飞机，汽车，潜艇、坦克等等，都是在内燃机发明之后才研制成功的。下列有关四冲程内燃机的说法正确的是（ ）
- A. 汽油机和柴油机吸入汽缸的物质相同
- B. 压缩冲程把机械能转化为内能
- C. 汽油机和柴油机都通过火花塞点火
- D. 一个工作循环做四次功
3．摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是（ ）
- A. 买食品时，装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉
- B. 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，头发很快蓬松
- C. 化纤布料的衣服容易吸附灰尘
- D. 冬天用湿手去摸室外的铁棒，手容易粘在铁棒上
4．在居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，但路灯总是亮着，造成了很大的浪费。为了解决这一问题，科技人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时，开关自动闭合，天亮时，自动断开；同时利用“声敏”材料制成声控开关，当有人走动发出声音时，开关自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可使楼道路灯变得“聪明”，达到节约用电的目的。则这种使路灯变得“聪明”的电路是图中的（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
5．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
- A. 电源短路
- B. 电流表损坏
- C. L1不亮
- D. L2的灯丝烧断
6．关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
- A. 将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大
- B. 导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
- C. 绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻
- D. 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
7．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
- A. 改变电路中的电流
- B. 改变被测电阻两端的电压
- C. 改变被测电阻的阻值
- D. 保护电路
8．电能表的表盘如图所示，关于电能表下列说法正确的是（ ）
- A. 电能表是直接测量电功率的仪表
- B. “10（20）A”是说这个电能表的额定最大电流是10A
- C. 表上数据显示该电能表累计消耗电能1215.0度
- D. “600r/（kW•h）”表示接在此表上的用电器每消耗1kW•h的电能，表上的转盘转过600转
9．标有“220V24W”的甲灯和标有“220V40W”的乙灯，则下列说法中正确的是（ ）
- A. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
- B. 串联后接在220V的电路中，因为通过它们的电流相等，所以一样亮
- C. 串联后接在220V的电路中，因为甲灯实际功率较大，所以甲灯较亮
- D. 串联后接在220V的电路中，因为乙灯额定功率较大，所以乙灯较亮
10．人类进入电气化时代的重要标志是大规模使用电能。电能无法从自然界直接获取，它通常通过发电机由其他形式的能转化而来，最终通过各种用电器转化为其他形式的能。电能的生产、输送和利用，极大地促进了经济社会发展和人类文明的进步。如图为远距离输电示意图，I为输电电流，r为输电线总电阻，U为用户端的电压，则因输电线发热而损耗的电能为（t为通电时间）（ ）
- A. I2rt
- B.
U2t r - C. UIt
- D. UIt+I2rt
11．小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ）
- A. 保持变阻器滑片不动
- B. 将变阻器滑片适当向左移动
- C. 将变阻器滑片适当向右移动
- D. 适当增加电池的节数
12．如图所示电路，电源电压恒定，R1、R2、R3均为定值电阻。当开关S闭合，S1、S2断开时，电流表A的示数为0.2A；当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.4A；当开关S、S1、S2都闭合时，电流表A的示数为0.5A，则（ ）
- A. R1：R2＝2：1
- B. R1：R3＝1：1
- C. R2：R3＝1：2
- D. R1：R2：R3＝2：2：1
13．美食给人们生活带来了变化，夏天人们一边品尝“油焖大虾”，一边喝着免费啤酒，十分惬意。一个热气腾腾的“油焖大虾”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能 ，这是通过 改变了舌尖的内能，当打开易拉罐拉环时，会听到“嘭”的一声，这一过程是内能转化为 能。
14．1m3甲烷完全燃烧能产生 J热量。若甲烷用掉一半之后，剩余的甲烷热值将 （选填“变大”“变小”“不变”）。[甲烷的热值q甲烷＝4.2×107J/m3]
15．有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，用细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示，则：
（1）若丙、丁都带电，则丙、丁带 电荷（填“同种”或“异种”）。
（2）若甲带正电，则乙的带电情况是 。
（1）若丙、丁都带电，则丙、丁带 电荷（填“同种”或“异种”）。
（2）若甲带正电，则乙的带电情况是 。
16．节日彩灯中串联着20个小灯泡，若电源插头处电流为100mA，则通过每个小灯泡的电流为 A。家中有一盏灯的工作电流为0.3A，电炉子的工作电流为3A，电冰箱的工作电流为1A，它们共同工作时，干路的电流为 A。
17．如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线。由图可知，定值电阻R的阻值为 Ω；小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变 ，当其两端电压为2V时阻值为 Ω。
18．如图所示，电源电压不变，开关S闭合，S1由闭合到断开时，电压表的示数由12V变为8V，此时电路的总功率 （选填“变大”、“变小”或“不变”），定值电阻R1与R2的电功率之比为 。
19．图甲中电流表示数为 A；图乙中电压表示数为 V。
20．为了比较水和沙子的比热容大小，小明做了如图所示实验：在两个相同烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个完全相同酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
（1）铁架台上放烧杯的铁圈位置是由 决定的。
（2）通过 间接反映液体吸收热量的多少。（选填“温度计示数”或“加热时间”）
（3）分析如表中实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收热量 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收热量。
（4）如果加热相同时间，质量相等的水和沙子， 升高温度更高；由此也可以推断水的比热容比沙子的 。
| 物质 | 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s |
| 沙子 | 50 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 50 | 96 | 163 | 220 |
（1）铁架台上放烧杯的铁圈位置是由 决定的。
（2）通过 间接反映液体吸收热量的多少。（选填“温度计示数”或“加热时间”）
（3）分析如表中实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收热量 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收热量。
（4）如果加热相同时间，质量相等的水和沙子， 升高温度更高；由此也可以推断水的比热容比沙子的 。
21．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电路图如图甲所示，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）根据图甲，用笔画线代替导线，把图乙的实物图连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到 端（选填“A”或“B”）；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，电流表的读数为 A，小灯泡的额定功率为 W；
（4）考虑到电压表的实际电阻对电路的影响，这样测出的小灯泡的额定功率相比真实的额定功率 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（1）根据图甲，用笔画线代替导线，把图乙的实物图连接完整；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到 端（选填“A”或“B”）；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，电流表的读数为 A，小灯泡的额定功率为 W；
（4）考虑到电压表的实际电阻对电路的影响，这样测出的小灯泡的额定功率相比真实的额定功率 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
22．如图所示，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为30Ω，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A。
（1）求电源电压U；
（2）求A2的示数；
（3）求10s内整个电路所做的功。
（1）求电源电压U；
（2）求A2的示数；
（3）求10s内整个电路所做的功。
23．对生活垃圾进行分类既是当前的一种时尚，更是生态环保的需要。目前我市每天能产生1000t左右的生活垃圾，若进行分类后，除去可回收垃圾和需要特殊处理的垃圾，将还有900t左右的垃圾需要处理。为了处理这些垃圾，我市规划布局了城市生活垃圾焚烧发电项目，该项目位于蛇形山镇泉塘村生活垃圾处理中心内，占地约80亩，总投资4.73亿元，对娄星区、涟源市和双峰县部分乡镇生活垃圾进行焚烧与热能利用。项目建成投产后，年处理垃圾约29.2万吨，年发电近1.2亿度，可满足四分之一的娄底城区居民用电，将垃圾真正“变废为宝”。经实践检测每完全燃烧1t生活垃圾可发电300kW•h。设整个发电过程中的效率为30%，求：
（1）生活垃圾的热值q；
（2）完全燃烧1t生活垃圾产生的热量若用来烧开水，其中70%的热量被水吸收，1标准大气压下可烧开多少吨20℃的冷水。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
（1）生活垃圾的热值q；
（2）完全燃烧1t生活垃圾产生的热量若用来烧开水，其中70%的热量被水吸收，1标准大气压下可烧开多少吨20℃的冷水。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
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