6．阅读下面的文言语段，完成问题。
       晋王存勖大败梁兵，梁兵亦退。周德威言于晋王曰：“贼势甚盛，宜按兵以待其衰。”
       王曰：“吾孤军远来，救人之急，三镇^①乌合，利于速战。公乃欲按兵持重，何也？”德威曰：“镇、定之兵，长于守城，短于野战。吾所恃者骑兵，利于平原旷野，可以驰突。今压城垒门骑无所展其足且众寡不敌使彼知吾虚实则事危矣。”王不悦，退卧帐中，诸将莫敢言。德威往见张承业，曰：“大王骤胜而轻敌，不量力而务速战，今去贼咫尺，所限者一水耳，彼若造桥以薄我，我众立尽矣，不若退军高邑，诱贼离营，彼出则归，彼归则出，别以轻骑，掠其馈饷，不过逾月，破之必矣！”承业入，褰^②帐抚王曰：“此岂王安寝时邪？周德威老将知兵，言不可忽也。”王蹶然而兴，曰：“予方思之。”时梁王闭垒不出，有降者，诘之，曰：“景仁方多造浮桥。”王谓德威曰：“果如公言。”
[注释]①三镇：指镇州、定州及梁兵三部分。②褰（qiān）：用手撩起。
（1）下列对句中加点词的理解，不正确的一项是      
A.吾所恃者骑兵 恃：倚仗 B.彼若造桥以薄我 薄：迫近 C.王蹶然而兴 兴：高兴 D.有降者，诘之 诘：询问
（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是      
今压城垒门骑无所展其足且众寡不敌使彼知吾虚实则事危矣
A.今压城垒门/骑无所展其足/且众寡不敌使/彼知吾虚/实则事危矣
B.今压城/垒门骑无所展/其足且众/寡不敌使/彼知吾虚实/则事危矣
C.今压城垒门/骑无所展其足/且众寡不敌/使彼知吾虚实/则事危矣
D.今压城/垒门骑无所展其足且众寡不敌/使彼知吾虚/实则事危矣
（3）下列对文本内容的理解，不正确的一项是      
A.晋军大败梁兵后，晋王想乘胜追击，速战速决。
B.周德威见张承业后具体阐明了自己的作战方案。
C.周德威认为敌方善于守城，我方就应该诱敌离营。
D.晋王表面对周德威不满，其实很认同他的看法。
（4）将画横线的句子翻译成现代汉语。
此岂王安寝时邪？周德威老将知兵，言不可忽也。

7．阅读《水浒传》的节选部分，完成问题。
       众头领席散，却待上山，只见黑旋风李逵就关下放声大哭起来。宋江连忙问道：“兄弟，你如何烦恼？”李逵哭道：“干鸟气么！这个也去取爷，那个也去望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的！”晁盖便问道：“你如今待要怎地？”李逵道：“我只有一个老娘在家里，我的哥哥又在别人家做长工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里，快乐几时也好。”晁盖道：“李逵说的是。我差几个人同你去取了上山来，也是十分好事。”宋江便道：“使不得！李家兄弟生性不好，回乡去必然有失。若是教人和他去，亦是不好。况且他性如烈火，到路上必有冲撞。他又在江州杀了许多人，那个不认得他是黑旋风。这几时官司如何不行移文书到那里了？必然原籍追捕。你又形貌凶恶，倘有疏失，路途遥远，如何得知。你且过几时，打听得平静了，去取未迟。”李逵焦躁，叫道：“哥哥，你也是个不平心的人！你的爷便要取上山来快活，我的娘由他在村里受苦。兀的不是气破了铁牛的肚子！”宋江道：“兄弟，你不要焦躁。既是要去取娘，只依我三件事，便放你去。”
       李逵道：“哥哥，你且说那三件事，尽依。”宋江道：“你要去沂州沂水县搬取母亲，第一件，径回，不可吃酒；第二件，因你性急，谁肯和你同去，你只自悄悄地取了娘便来；第三件，你使的那两把板斧。休要带去，路上小心在意，早去早回。”李道：“这三件事有甚么依不得！哥哥放心。我只今日便行，我也不住了。”当下李逵拽扎得爽利，只跨一口腰刀，提条朴刀，带了一锭大银，三五个小银子，吃了几杯酒，唱个大喏，别了众人，便下山来，过金沙滩去了。
（1）选文中，宋江对李逵回乡接母亲有哪些担心？
（2）选文内容体现了宋江怎样的性格特点？

8．阅读下面的文章，完成问题。
那些过时的东西
--给儿子的一封信       ①我小时候背过两天《滕王阁序》，也读了一点《论语》《诗经》《古文观止》等古代经典，那是因为，当年真的没啥课外读物看。直到上高一才第一次接触计算机，第一次从同学那里听说威猛乐队。我们那时候处在一个封闭的时空中。现在呢，家里有了电脑和网络，有“恐怖海峡”乐队、绿洲乐队的CD，书架上也塞满了两三千本流行读物，我们仍然在一个封闭的地方。我很担心，我怕你太喜欢这些时髦的东西，不喜欢那些过时的东西。
       ②有一天晚上，我哄你入睡，因为不会讲睡前故事，于是就给你背古诗。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“好雨知时节，当春乃发生。”这些诗句有平仄，抑扬顿挫，不用什么技巧就能读出一种韵律。你很快睡着了，我躺在你身边，思绪万千。不论你以后多讨厌文言文，也应该记住，千百年前，有一个老头儿辞官回家，他说“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣，问征夫以前路，恨晨光之熹微”。还有一个老头儿，晚上睡不好觉，他说“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。还有一个老头儿，感叹春天消逝，写了两句诗，“且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇”。我们的前辈写出这些细腻的诗句，塑造了我们的情感，塑造了我们的表达方式。当你凝望月亮、树木、河流、远山的时候，应该有几句诗垫底。往小了说，这叫学一点儿古典文学；往大了说，这是一种文化自豪感和身份认同。
       ③上高中的时候，我觉得当时老师建议阅读的《简•爱》《傲慢与偏见》这些作品，实在不如流行的武侠小说好看。等到上了点岁数，才发觉19 世纪的那些小说其实很有意思。我偏爱这样一类的故事：一个牛奶厂的女工，或是一个穷苦的石匠，或是一个想治病救人的年轻医生，他们的庄严理想与平庸的际遇格格不入，得到的只是一种充满谬误的生活，在凄凉中湮没无闻。年轻时读小说，总想获得一些人世间的经验，把里面的人物分成好人和坏人。心智成熟后，我才看到了小说的复杂性，领略小说家知人论世的洞幽烛微。
       ④假设有一天，你到英国乡下去喝一顿下午茶，在座的是几位英国女作家。勃朗特三姐妹可能不太爱说话，奥斯汀小姐会显得和气一些，但她常常言在此意在彼，不掌握反讽就领会不了她的意思。在这几位老小姐面前，一定要特别诚实，能够掌控自己生活的人，时时刻刻都说实话。座中有一位男人婆似的小姐最难对付，她有个男人的名字，叫乔治•艾略特，聪明，又有同情心，偶尔也会出言讥讽，和她聊天，千万不要轻浮地评价他人或自以为是发表什么观点。她会让你更深刻地思考究竟什么叫作“道德”，这不是被人灌输进去的是非观念。什么是对的，什么是错的，能否坚持做对的事，这是一种极沉重的道德责任。她最有名的那本小说叫《米德尔马契》，是真正写给成年人看的。你爹看了五十多本亦舒的小说，才看到《米德尔马契》，继而明白一个道理：许多流行的东西是纸币，而一些过时的东西是黄金。
       ⑤我还可以给你讲一些古老的希腊悲剧。比如：神圣的国王下达的命令违背了神律，为了亲情敢于挑战国王律法的女英雄挺身而出；英雄被处死，英雄的恋人为了追随她而殉情……在两千多年前古希腊悲剧中，我感觉人们的生活离天神更近一些，他们没有电视机，夜空就是他们的电视，那里的剧作家望着天空，写下这样的故事，演给人们看。两千多年后，我还能看到不同版本的《安提戈涅》在上演。我也想让你看一看古希腊的悲剧，这些古老的戏剧往往能唤起一种崇高感。
       ⑥在你长大的过程中，你会看到很多庄严的仪式，看到这些庄严仪式中有一些滑稽的味道。如果不断放大这种滑稽，你就会把所有崇高的东西都消解掉。法律好像不那么庄严，军人好像也没啥荣誉感，眼中所见的都是卑微的事物，慢慢也就只做那些卑微的事。我们所生活的这个地方，崇高感的缺失最为严重，你得自己想办法去获得这玩意儿，看古希腊的悲剧也许是一个办法。相信我，崇高感这东西，不容易被唤起，却会飞快地退去。我们只有保持自己身上那些更严肃的天性，心灵才会向往更加美好的东西。让大脑时不时地分泌出一点崇高感吧，那玩意儿能让你过得更美。
       ⑦孩子，将你关注的目光，投向那些过时的东西，也许你还可以获得更丰富的人生感受，它能让你在这个日益繁华和浮躁的时代过得更美好。
（原文/苗炜，基于命题需要改写）（1）第①段中，作者为什么说现在“我们仍然在一个封闭的地方”？
（2）第②段中，作者希望儿子亲近古诗词的原因有哪些？请简要概括。
（3）读③④段，说说作者为什么认为“19世纪的那些小说其实很有意思”。
（4）作者认为，在孩子长大的过程中看古希腊悲剧具有怎样的意义？

9．根据要求完成问题。
【材料一】据商务部统计，现存的1128家中华老字号品牌，仅10%蓬勃发展，40%勉强盈亏平衡，近一半都在持续亏损。老字号经营状况堪忧。
【材料二】去年，一些老字号企业华丽转身：“大白兔”奶糖脑洞大开地推出了“大白兔”香水、沐浴露、身体乳等跨界产品；“杏花楼”酒楼入驻互联网平台，在天猫、京东和1号店开设网店；“回力”鞋业邀请一些流量明星带货……
       基于以上材料所反映的社会现状，学校决定开展以“聚焦老字号”为主题的综合性学习活动。
（1）从材料一中可以看出“老字号经营状况堪忧”，请从产品、经营者、消费者等方面分析其原因。
（2）在班会上，你们围绕“老字号是否应该开发跨界新产品”这一话题展开了热烈的讨论。请阐述你的观点和理由（100～120字）。

10．阅读下面的材料，按要求作文。
       在台球比赛中，两个选手轮流击球，一方只要持续进球，就一直拥有击球权，一旦失手，击球权就归对手。因此，台球高手除了谋求这一杆进球外，还要谋划让击打后的母球停在合适的位置上，为下一杆做好准备。正因为总在用心谋划下一步，比赛中他们很少遇到难度很大的击球，于是频频进球，直至赢得胜利。
       台球高手的经验告诉我们：步步合理谋划，方能行稳致远。
       请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
       要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。