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【2021-2022学年浙江省杭州市上城区九年级（上）期中化学试卷】-第1页
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试卷题目
1．如图所示的实验操作或装翼正确的是（ ）
 |  |  |  |
| A.稀释浓硫酸 | B.测溶液的pH | C.H2还原氧化铜 | D.取固体药品 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
2．下列物质久置于敞口容器中，其质量可能增加且变质的是（ ）
- A. 石灰石
- B. 氢氧化钠固体
- C. 硫酸铜晶体
- D. 浓盐酸
3．归纳是我们经常用到的一种学习方法．下列化学知识归纳完全正确的是（ ）
- A. 常见的天然纤维：棉花、羊毛、涤纶
- B. 常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰
- C. 常见的化石燃料：石油、煤、木材
- D. 常见的空气污染物：NO2、SO2、飘尘
4．各物质间有着一定的转化关系，下列各组物质间可以按图所示的关系实现一步转化的是（ ）
- A. HCl→CuCl2→BaCl2→HCl
- B. CO→CO2→H2CO3→CO
- C. NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH
- D. Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe
5．某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示．下列说法中，正确的是（ ）
6．下列物质能在pH＝13的无色溶液中大量共存的是（ ）
- A. NaNO3、NaCl、KNO3、CuSO4
- B. H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
- C. KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3
- D. K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH
7．下列各组实验方法不能达到实验目的的是（ ）
| 序号 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 提纯含有少量Na2CO3的NaCl固体 | 加入过量的稀盐酸，充分反应 |
| B | 鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵三种固体 | 分别取样，加水溶解，感受温度变化 |
| C | 除去Cu中的CuO | 加足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、烘干 |
| D | 氯酸钾制取氧气后回收MnO2固体 | 加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 |
- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
8．推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（ ）
- A. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性
- B. 锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
- C. 酸能使石蕊溶液变红，CO2也能使紫色的石蕊溶液变红，所以CO2是酸
- D. 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
9．金属材料广泛应用于生产生活中。
（1）铝能制成铝箔是因为铝有 性。
（2）空气中，铝比铁具有更好的抗腐性性，原因是 （用化学方程式表示）。
（1）铝能制成铝箔是因为铝有 性。
（2）空气中，铝比铁具有更好的抗腐性性，原因是 （用化学方程式表示）。
10．火力发电附近农作物产量急剧下降。经科技人员检测发现：附近雨水pH约为5.0，土壤pH约为5.4。已知一些主要农作物适宜生长的土壤pH如下：
（1）根据数据，该土壤最适合种植的农作物是 。
（2）要改良酸性土壤应选择一种适合的碱，这种碱是 。
（3）该地形成酸雨的主要原因是燃煤中产生的 。
| 农作物 | 玉米 | 小麦 | 马铃薯 |
| pH | 6～7 | 6.3～7.5 | 4.8～5.5 |
（1）根据数据，该土壤最适合种植的农作物是 。
（2）要改良酸性土壤应选择一种适合的碱，这种碱是 。
（3）该地形成酸雨的主要原因是燃煤中产生的 。
11．铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。
（1）A中集气瓶底部水的作用是 。
（2）B中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”“b”或“c”）。
（3）C中刚开始无气泡产生，落液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 。
（1）A中集气瓶底部水的作用是 。
（2）B中铁钉最易生锈的部位是 （填“a”“b”或“c”）。
（3）C中刚开始无气泡产生，落液颜色逐渐由无色变为黄色，此时试管内发生反应的化学方程式是 。
12．现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯，提纯步骤如下：
请根据提纯步骤回答下列问题：
（1）步骤⑦的操作名称为 ；
（2）请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式 ；
（3）步骤⑥中加入过量盐酸的目的是 ；
（4）步骤②和步骤④ （填“可以”或“不可以”）颠倒，理由是 。
请根据提纯步骤回答下列问题：
（1）步骤⑦的操作名称为 ；
（2）请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式 ；
（3）步骤⑥中加入过量盐酸的目的是 ；
（4）步骤②和步骤④ （填“可以”或“不可以”）颠倒，理由是 。
13．反应物的质量比不同可能会影响生成物的种类，为探究碳和氧化铜反应生成的气体种类，小乐设计了如图实验装置和方案（B、C装置中药品足量，且所有反应均充分进行）：
【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么？
【作出猜想】猜想①：CO；猜想②：CO2；猜想③：CO和CO2。
从定性观察角度判断：
（1）实验时，若A处黑色粉末变红，则说明碳具有 （填写性质）；
（2）若观察到 （填写现象），则可排除猜想①。
从定量计算角度判断：
用电子天平测定表格中的四个数据：
（3）若猜想②成立，则理论上（m4﹣m3） （m1﹣m2）（选填“＜”“＞”或“＝”），此时A中发生反应的化学方程式是 。
【提出问题】碳和氧化铜反应生成的气体是什么？
【作出猜想】猜想①：CO；猜想②：CO2；猜想③：CO和CO2。
从定性观察角度判断：
（1）实验时，若A处黑色粉末变红，则说明碳具有 （填写性质）；
（2）若观察到 （填写现象），则可排除猜想①。
从定量计算角度判断：
用电子天平测定表格中的四个数据：
| 反应前的质量 | 反应后的质量 | |
| A（试管+固体） | m1 | m2 |
| B+C（广口瓶+溶液） | m3 | m4 |
（3）若猜想②成立，则理论上（m4﹣m3） （m1﹣m2）（选填“＜”“＞”或“＝”），此时A中发生反应的化学方程式是 。
14．小明想测定Cu﹣Zn合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。小明称取20g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小明记录所得气体的质量，实验数据如下：
（1）从上表数据分析，小华用20g合金粉末总共收集到氢气 g。
（2）求出该合金中铜的质量分数。（列式计算）
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 连续加入盐酸的质量（g） | 20 | 20 | 20 |
| 生成氢气的质是（g） | 0.16 | 0.16 | 0.08 |
（1）从上表数据分析，小华用20g合金粉末总共收集到氢气 g。
（2）求出该合金中铜的质量分数。（列式计算）
15．从杭州市锦绣中学到杭州东南中学路程大约为25公里。
（1）小应的汽车使用无铅汽油，我国部分地区使用乙醇汽油。请写出乙醇（C2H5OH）在足量的氧气中完全燃烧生成CO2和H2O的化学方程式 。
（2）如果小应坐地铁去杭州东南中学，地铁的铁轨通常是由锰钢制成的，锰钢属于 。
A、合成材料
B、金属材料
C、复合材料
D、无机非金属材料
（1）小应的汽车使用无铅汽油，我国部分地区使用乙醇汽油。请写出乙醇（C2H5OH）在足量的氧气中完全燃烧生成CO2和H2O的化学方程式 。
（2）如果小应坐地铁去杭州东南中学，地铁的铁轨通常是由锰钢制成的，锰钢属于 。
A、合成材料
B、金属材料
C、复合材料
D、无机非金属材料
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