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【2020-2021学年上海市浦东新区第四教育署八年级（下）期中物理试卷】-第1页
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试卷题目
1．为了节能，对公共建筑内夏季空调设定的温度有明确要求，不得低于（ ）
- A. 18℃
- B. 22℃
- C. 26℃
- D. 37℃
2．使用温度计测温度时，当温度计中的液柱变长时，始终保持不变的是液柱的（ ）
- A. 体积
- B. 质量
- C. 温度
- D. 以上都不对
3．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
- A.
用力搬石头但没有搬动 - B.
用力拉使小车水平移动 - C.
用力推箱子但没有推动 - D.
背着书包在水平面上移动
4．下列现象中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
- A. 海绵能够吸收水
- B. 水中加糖会变甜
- C. 八月闻到桂花香
- D. 鸭蛋裹上食盐的泥巴后变成咸蛋
5．如图所示的厨房用品中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
- A. a和b
- B. b和c
- C. c和d
- D. d和a
6．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）
- A. 动能减少
- B. 重力势能增大
- C. 机械能减少
- D. 机械能增大
7．如图所示为伽利略温度计，它是世界上第一个气体温度计。上部是一个盛有气体的测量泡，温度变化时，测量泡内气体的热胀冷缩引起下面细管中液体高度的变化。在以下说法中，正确的是（ ）
- A. 若外界温度升高，细管中液面上升
- B. 若外界温度降低，细管中液面下降
- C. A和B两处的温度值，A处的要大
- D. A和B两处的温度值，B处的要大
8．如图所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3拉起钩码，实验表明下列说法正确的是（ ）
- A. F1较大
- B. F2较大
- C. F3较大
- D. 三个力一样大
9．关于温度计的使用，图中正确的是（ ）
- A.
- B.
- C.
- D.
10．如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端连接一个小球。弹簧未发生形变时，小球静止在A点。用手把小球向左运动压缩弹簧至B点后松开手，小球在水平光滑地面BC间来回运动。不计空气阻力，下列说法中正确的是（ ）
- A. 小球在A点时的弹性势能最大
- B. 在来回运动中，系统的机械能保持不变
- C. 当小球从B运动至A的过程，弹簧产生的弹力不变
- D. 当小球从B运动至C的过程，弹簧的弹性势能转化为小球的动能
11．物理学中，用温度客观地表示物体的 程度。在摄氏温标规定中，1个标准大气压下， 的温度定为0℃。人体正常体温为37℃，读作37 。
12． 是表示物体做功快慢的物理量，为了纪念 （填科学家）做出的重大贡献，把他的名字作为了功率的单位。人体安静时，心脏推动血液流动做功的功率为1.5瓦，1.5瓦的物理意义是指物体 。
13．2017年5月，我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功，客机下降过程中，其质量 ，重力势能 ；客机着陆后减速滑行过程中，其动能 。（均选填“增加”、“不变”或“减小”）
14．物体是由大量的 组成的，分子直径非常 （选填“大”或“小”）；物体的温度越 ，分子的运动就越激烈，这种运动叫做分子热运动。
15．如图所示，重为9牛的物体挂在B处，O为轻质杠杆的支点，要想使杠杆保持水平平衡，若在F处施加的最小的力是 牛，方向 ；若在H处施加9牛的力，此时，杠杆 保持水平平衡（选填“一定”、“可能”或“一定不”）。
16．如图所示是一座高山的等高线图（即等高线上每点的高度均相同）。若重力为500牛的登山运动员下山从B点（高度2000米）匀速到达A点（高度1000米）时，运动员在B点的动能 在A点的动能，在B点的重力势能 在A点的重力势能（均选填“大于”、“等于”或“小于”），登山运动员重力做了 焦的功。
17．质量相同的两辆汽车均匀速直线行驶，牵引力做功的功率是1：1，在相同时间内两汽车通过的路程之比为3：2，速度之比为 ，牵引力所做的功之比为 ，牵引力之比为 。
18．用如图所示的滑轮提起重力为20牛的物体A，若用竖直向上的拉力F拉动绳子，使物体A匀速上升，不计滑轮重、绳重及摩擦，则此为 （选填“定”或“动”）滑轮，拉力F的大小为 牛。若改为斜向上拉绳子，同样使物体A匀速上升，则拉力F大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
19．如图所示，木块在大小为10牛的水平拉力F的作用下，10秒内沿水平面匀速直线前进了5米，则拉力做的功为 焦，拉力的功率为 瓦；若重力为80牛，重力做的功为 焦。若水平拉力变为14牛，则木块在前进时水平方向上所受到的合力 0牛（选填“等于”或“大于”）。
20．无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题。如图所示，为了比较物体做功的快慢，两位同学均将重物匀速地从一楼搬运到三楼。楼层高度相同、重物重力不同，图（d）的重物重力最大、（c）其次、（a）、（b）最小且相等。从图中提供的信息，进行归纳：
（1）分析图中（a）与（b）相关信息，得出比较物体做功快慢的方法是 。
（2）分析图中 相关信息，得出比较物体做功快慢的方法是做功时间相同，比较做功多少，且 。
（1）分析图中（a）与（b）相关信息，得出比较物体做功快慢的方法是 。
（2）分析图中 相关信息，得出比较物体做功快慢的方法是做功时间相同，比较做功多少，且 。
21．如图所示，一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态。L1是力F1的力臂，请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图。
22．如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点。请画出使杠杆在此位置平衡时所施加的最小动力F1的示意图。
23．如图所示的温度计示数为﹣5℃，请在该温度计的玻璃内管画出液面的位置。
24．如图所示，在轻质杠杆的B处挂着一个30牛的重物作为阻力，O为支点。当杠杆平衡时，阻力臂为0.2米，动力臂为0.3米，求动力F1的大小。
25．如图所示，某工人利用定滑轮拉一个质量为10千克的物体，使它竖直向上做匀速直线运动，物体在10秒内升高了2米，不计绳重、绳子与滑轮之间的摩擦，g＝10N/kg，求：
（1）物体的重力G大小；
（2）拉力做的功W；
（3）拉力做功的功率P。
（1）物体的重力G大小；
（2）拉力做的功W；
（3）拉力做功的功率P。
26．电动汽车是指以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶，由于对环境影响相对传统汽车较小，其前景被广泛看好。如图所示，某电动汽车有关数据如表所示，在一次测试过程中，该车以额定功率在水平地面上360秒内匀速直线行驶了8000米。求：
（1）该车的速度是多少千米/小时？
（2）该车在这次测试过程中牵引力所做的功W；
（3）该车受到的水平阻力f。
（1）该车的速度是多少千米/小时？
（2）该车在这次测试过程中牵引力所做的功W；
（3）该车受到的水平阻力f。
| 车辆类型 | 电动车 |
| 电池类型 | 磷酸铁锂电池 |
| 续航里程 | XX千米 |
| 整车质量 | 1720千克 |
| 额定功率 | 100000瓦 |
27．如图所示，该仪器是用来测量人体 的，它是根据液体的 原理制成的，它的测量范围是 ℃，此时读数是 ℃。
28．在探究杠杆平衡条件的实验中：
（1）如图1所示，若杠杆在使用前左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 （选填“左”或“右”）调节至平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中， （选填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。
（2）下列实验步骤中：
A．将杠杆放在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
B．计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。
C．再次改变钩码的个数或位置，重复实验。
D．记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中。
E．将钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。
正确的顺序是 （填字母）。
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。
分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是： 。
（4）若杠杆如图2所示静止不动，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，但 （选填“能”或“不能”）测量相关数据、得出实验结论。
（5）如图3所示，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的 端（选填“左”或“右”）将下沉。
（1）如图1所示，若杠杆在使用前左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向 （选填“左”或“右”）调节至平衡。杠杆平衡后，在整个实验过程中， （选填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母。
（2）下列实验步骤中：
A．将杠杆放在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
B．计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件。
C．再次改变钩码的个数或位置，重复实验。
D．记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中。
E．将钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。
正确的顺序是 （填字母）。
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。
| 次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
| 1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
| 2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
| 3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是： 。
（4）若杠杆如图2所示静止不动，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，但 （选填“能”或“不能”）测量相关数据、得出实验结论。
（5）如图3所示，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的 端（选填“左”或“右”）将下沉。
29．小李同学利用一个弹珠、三根材料和厚度均相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”。他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性形变范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如表：
（1）本实验中，是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小；
（2）比较实验序号1和2是为了探究橡皮条的弹性势能与橡皮条 的关系；
（3）比较实验序号1和3可得出结论：橡皮条材料、厚度、长度相同， ，橡皮条的弹性势能越大；
（4）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是 。
A. 宽而短 B. 宽而长 C. 窄而短 D. 窄而长
| 序号 | 橡皮条宽（厘米） | 橡皮条长（厘米） | 弹射的水平距离（米） |
| 1 | 0.50 | 20.00 | 10.10 |
| 2 | 0.50 | 30.00 | 8.20 |
| 3 | 1.00 | 20.00 | 14.00 |
（1）本实验中，是通过比较 来间接反映橡皮条的弹性势能大小；
（2）比较实验序号1和2是为了探究橡皮条的弹性势能与橡皮条 的关系；
（3）比较实验序号1和3可得出结论：橡皮条材料、厚度、长度相同， ，橡皮条的弹性势能越大；
（4）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是 。
A. 宽而短 B. 宽而长 C. 窄而短 D. 窄而长
30．一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。如表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录（铜、铝线的横截面积相同）。
（1）该实验应该准备的两件主要测量仪器是 和 。
（2）请根据实验记录完成下列各题：
①比较实验序号 ，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀程度与材料有关。
②比较实验序号1与2，可得到的初步结论是： 。
③为了继续验证上一问的结论，请在表格中实验序号6一行两空处填上相关的信息： ， 。
| 实验序号 | 材料 | 原长（米） | 温度升高（℃） | 伸长量（厘米） |
| 1 | 铜 | 1 | 10 | 0.19 |
| 2 | 铜 | 2 | 10 | 0.38 |
| 3 | 铜 | 1 | 30 | 0.57 |
| 4 | 铝 | 1 | 30 | 0.69 |
| 5 | 铝 | 2 | 10 | 0.46 |
| 6 | 10 |
（1）该实验应该准备的两件主要测量仪器是 和 。
（2）请根据实验记录完成下列各题：
①比较实验序号 ，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀程度与材料有关。
②比较实验序号1与2，可得到的初步结论是： 。
③为了继续验证上一问的结论，请在表格中实验序号6一行两空处填上相关的信息： ， 。
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