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教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

——乌申斯基

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劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

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