春秋时期,孔子的学生曾参勤奋好学,深得孔子的喜爱,同学问他为什么进步那么快。曾参说:“我每天都要多次问自己:替别人办事是否尽力?与朋友交往有没有不诚实的地方?先生教的学生是否学好?做到有则改之,无则加勉。”
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收拾:整理。原意是没法归类整顿;后形容事物败坏到无法整顿或无法挽救的地步。
老虎凶猛残忍,但并不吃自己的孩子。比喻人皆有爱子之心,都有骨肉之情。
古代制礼,把它当作社会道德、行为的规范;把制乐人微言轻教化的规范。形容社会纲纪紊乱,骚动不宁的时代。
身著官服;手持笏板;登场演戏。比喻上任作官;丑行开始(把官场比作戏台)。
有则改之,无则加勉的最新评论
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